How can universities prioritize the freedoms of their students? One youth writer seeks to raise awareness of these rights violations from the perspective of the students – who have resorted to anonymity for their own protection.
บทความนี้เกิดขึ้นเพื่อชวนอ่านเรื่องราวความไม่ปลอดภัยในรั้วมหาวิทยาลัย จากมุมมองของนักศึกษา ชวนทบทวนหน้าที่และบทบาทของมหาวิทยาลัย สถาบันอุดมศึกษาที่มีอำนาจประสาทปริญญาสาขาวิชาต่าง ๆ ในบริบทของยุคสมัยที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีและสื่อโซเชียล
Timor-Leste’s youth have an important role in the digital era, especially on social media, as digital rights advocates for all generations. One advocate for digital literacy educations calls on their fellow youth to play their part.
Foin-sa’e Timor-Leste sira iha papél importante iha era dijitál liuliu iha média sosiál, hanesan advogadu direitu dijitál ba jerasaun hotu-hotu. Advogadu ida ba edukasaun literasia dijitál husu sira-nia maluk foin-sa’e sira atu halo sira-nia parte.
In Myanmar, checkpoints are physical symbols of authoritarianism, subjecting Burmese civilians to gadget searches and interrogations around online and on the ground acts of resistance. A young contributor shares their and their peers’ experiences.
မြန်မာနိုင်ငံတွင် စစ်ဆေးရေးဂိတ်များသည် အာဏာရှင်စနစ်၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ သင်္ကေတများဖြစ်ပြီး မြန်မာအရပ်သားများအား အွန်လိုင်းနှင့် မြေပြင်တွင် ခုခံမှုဆိုင်ရာ ကိရိယာများ ရှာဖွေခြင်းနှင့် စစ်ကြောမေးမြန်းခြင်းများ ပြုလုပ်ရန် တွန်းအားပေးထားသည်။
Indonesia’s new Criminal Code is counterproductive to the development ushered in by the internet. Instead of guaranteeing freedoms online, controversial clauses will make the digital sphere unsafe for expressing criticisms towards the government.
KUHP baru di Indonesia kontraproduktif terhadap perkembangan yang disebabkan oleh internet. Alih-alih menjamin kebebasan online, klausul kontroversial malah membuat dunia digital tidak aman untuk menyampaikan kritik terhadap pemerintah.
